Приложение к Постановлению от 11.02.2013 г № 16/02 Показатель
Показатели эффективности и результативности профессиональной служебной деятельности муниципальных служащих, замещающих высшие и главные должности 1. показатели эффективности
┌───┬──────────────────┬────────────────────────────────────────────┬─────┐ │ N │ Показатели │ Варианты оценки │Баллы│ │п/п│ │ │ │ ├───┼──────────────────┼────────────────────────────────────────────┼─────┤ │1. │Использование в│- навыки планирования отсутствуют; │ 0 │ │ │работе методов│- планирование работы осуществляется при│ 1 │ │ │планирования │постоянном контроле и необходимой помощи со│ │ │ │ │стороны руководителя; │ │ │ │ │- планирование работы осуществляется│ 2 │ │ │ │преимущественно самостоятельно на основе│ │ │ │ │анализа работы и определения приоритетов│ │ │ │ │деятельности на определенную перспективу │ │ ├───┼──────────────────┼────────────────────────────────────────────┼─────┤ │2. │Организаторские │- навыки организаторской работы выражены│ 0 │ │ │способности │слабо; │ │ │ │ │- обладает организаторскими способностями,│ 1 │ │ │ │как правило, может объединять коллектив для│ │ │ │ │совместной работы; │ │ │ │ │- обладает развитыми навыками│ 2 │ │ │ │организаторской работы, умеет четко│ │ │ │ │сформулировать задачи и контролирует их│ │ │ │ │выполнение │ │ ├───┼──────────────────┼────────────────────────────────────────────┼─────┤ │3. │Соответствие │- выполненная работа, как правило, не│ 0 │ │ │содержания │соответствует нормативно установленным│ │ │ │выполненных работ│требованиям; │ │ │ │нормативно │- выполненная работа в основном│ 1 │ │ │установленным │соответствует нормативно установленным│ │ │ │требованиям │требованиям; │ │ │ │(регламенты, │- выполненная работа полностью соответствует│ 2 │ │ │стандарты, нормы и│нормативно установленным требованиям │ │ │ │т.п.) │ │ │ ├───┼──────────────────┼────────────────────────────────────────────┼─────┤ │4. │Широта │- используются узко специализированные│ 1 │ │ │использования │знания функционирования одной отрасли или│ │ │ │профессиональных │сферы управления; │ │ │ │знаний при│- используется широкий спектр знаний│ 2 │ │ │выполнении работ │функционирования одной отрасли или сферы│ │ │ │ │управления; │ │ │ │ │- используется широкий спектр знаний│ 3 │ │ │ │функционирования ряда смежных отраслей или│ │ │ │ │сфер управления │ │ ├───┼──────────────────┼────────────────────────────────────────────┼─────┤ │5. │Использование в│- навыки практического использования│ 0 │ │ │процессе работы│автоматизированных средств обработки│ │ │ │автоматизированных│информации отсутствуют; │ │ │ │средств обработки│- возможности автоматизированных средств│ 1 │ │ │информации │обработки информации используются не в│ │ │ │ │полном объеме; │ │ │ │ │- возможности автоматизированных средств│ 2 │ │ │ │обработки информации используются в полном│ │ │ │ │объеме │ │ ├───┼──────────────────┼────────────────────────────────────────────┼─────┤ │6. │Способность │- низкая (деловые контакты не выходят за│ 0 │ │ │устанавливать и│рамки структурного подразделения); │ │ │ │поддерживать │- средняя (деловые контакты не выходят за│ 1 │ │ │деловые │рамки муниципального органа, налаживание│ │ │ │взаимоотношения │внешних деловых взаимоотношений│ │ │ │ │осуществляется с трудом); │ │ │ │ │- высокая (спектр деловых контактов│ 2 │ │ │ │чрезвычайно широк, указанные взаимоотношения│ │ │ │ │устанавливаются легко и поддерживаются в│ │ │ │ │течение долгого времени) │ │ ├───┼──────────────────┼────────────────────────────────────────────┼─────┤ │7. │Интенсивность │- низкая (работа выполняется крайне│ 0 │ │ │работы │медлительно); │ │ │ │ │- средняя (работа выполняется в нормальном│ 1 │ │ │ │режиме); │ │ │ │ │- высокая (одновременно выполняется│ 2 │ │ │ │несколько разнородных видов работ) │ │ ├───┼──────────────────┼────────────────────────────────────────────┼─────┤ │8. │Инновационность в│- низкая (инновационные решения не│ 0 │ │ │работе │генерируются); │ │ │ │ │- средняя (инновационные решения│ 1 │ │ │ │генерируются, но реализуются ограниченно); │ │ │ │ │- высокая (инновационные решения│ 2 │ │ │ │генерируются и реализуются в большом объеме)│ │ ├───┼──────────────────┼────────────────────────────────────────────┼─────┤ │9. │Своевременность │- порученная работа, как правило,│ 0 │ │ │выполнения работ в│выполняется несвоевременно; │ │ │ │соответствии с │- порученная работа выполняется│ 1 │ │ │должностными │своевременно, но при постоянном контроле и│ │ │ │обязанностями │необходимой помощи со стороны руководителя; │ │ │ │ │- отдельные поручения выполняются│ 2 │ │ │ │несвоевременно; │ │ │ │ │- порученная работа всегда выполняется│ 3 │ │ │ │своевременно │ │ ├───┼──────────────────┼────────────────────────────────────────────┼─────┤ │10.│Качество │- выполненная работа, как правило, требует│ 0 │ │ │выполненной работы│значительной доработки и исправлений; │ │ │ │ │- выполненная работа, как правило, требует│ 1 │ │ │ │незначительной доработки и исправлений; │ │ │ │ │- выполненная работа, как правило, не│ 2 │ │ │ │требует доработки │ │ ├───┼──────────────────┼────────────────────────────────────────────┼─────┤ │11.│Полнота │- выполненная работа, как правило, не│ 0 │ │ │выполненной работы│охватывает все поставленные задачи; │ │ │ │ │- выполненная работа, как правило, требует│ 1 │ │ │ │незначительных дополнений, уточнений; │ │ │ │ │- выполненная работа, как правило, полностью│ 2 │ │ │ │соответствует поставленной задаче │ │ ├───┼──────────────────┼────────────────────────────────────────────┼─────┤ │12.│Мотивация │- низкий уровень мотивации; │ 0 │ │ │(создает условия│- средний уровень мотивации, как правило,│ 1 │ │ │для реализации│требуется поддержка со стороны руководителя;│ │ │ │функций │- высокий уровень мотивации, устойчивая│ 2 │ │ │подразделения; │заинтересованность в достижении│ │ │ │готовит │положительного результата │ │ │ │предложения по│ │ │ │ │оплате труда,│ │ │ │ │формам и размерам│ │ │ │ │стимулирования │ │ │ │ │работников │ │ │ │ │подразделения, о│ │ │ │ │применении │ │ │ │ │дисциплинарных │ │ │ │ │взысканий к│ │ │ │ │работникам │ │ │ │ │подразделения │ │ │ ├───┼──────────────────┼────────────────────────────────────────────┼─────┤ │13.│Соблюдение │- низкий уровень трудовой дисциплины (как│ 0 │ │ │трудовой │правило, допускаются опоздания на службу,│ │ │ │дисциплины │отсутствие на рабочем месте без уважительных│ │ │ │ │причин); │ │ │ │ │- средний уровень трудовой дисциплины (как│ 1 │ │ │ │правило, соблюдается установленный│ │ │ │ │регламентом работы распорядок дня); │ │ │ │ │- высокий уровень трудовой дисциплины│ 2 │ │ │ │(всегда соблюдается установленный│ │ │ │ │регламентом работы распорядок дня) │ │ ├───┼──────────────────┼────────────────────────────────────────────┼─────┤ │14.│Исполнение │- низкий уровень (как правило, структурное│ 0 │ │ │возложенных на│подразделение не выполняет поставленных│ │ │ │структурное │задач); │ │ │ │подразделение │- средний уровень (как правило, структурное│ 1 │ │ │задач │подразделение выполняет задачи не в полном│ │ │ │ │объеме); │ │ │ │ │- высокий уровень (как правило, поставленные│ 2 │ │ │ │задачи выполняются) │ │ └───┴──────────────────┴────────────────────────────────────────────┴─────┘
2.Показатели результативности
┌───┬────────────────┬──────────────────────────────────────────────┬─────┐ │ N │ Показатели │ Варианты оценки │Баллы│ │п/п│ │ │ │ ├───┼────────────────┼──────────────────────────────────────────────┼─────┤ │2.1│Своевременность │- порученная работа, как правило, выполняется│ 0 │ │ │выполнения работ│несвоевременно; │ │ │ │в соответствии с│- порученная работа выполняется своевременно,│ 1 │ │ │должностными │но при постоянном контроле и необходимой│ │ │ │обязанностями │помощи со стороны руководителя; │ │ │ │ │- отдельные поручения выполняются│ 2 │ │ │ │несвоевременно; │ │ │ │ │- порученная работа всегда выполняется│ 3 │ │ │ │своевременно │ │ ├───┼────────────────┼──────────────────────────────────────────────┼─────┤ │2.2│Количество │ │ │ │ │выполненных │ │ │ │ │работ: │ │ │ ├───┼────────────────┼──────────────────────────────────────────────┼─────┤ │ │- высокой│- 0; │ 0 │ │ │степени │- от 1 до 5; │ 1 │ │ │сложности │- от 6 до 10; │ 2 │ │ │ │- свыше 10 │ 3 │ ├───┼────────────────┼──────────────────────────────────────────────┼─────┤ │ │- средней│- 0; │ 0 │ │ │степени │- от 1 до 10; │ 1 │ │ │сложности │- от 11 до 30; │ 2 │ │ │ │- свыше 30 │ 3 │ ├───┼────────────────┼──────────────────────────────────────────────┼─────┤ │ │- минимальной│- 0; │ 0 │ │ │степени │- от 1 до 30; │ 1 │ │ │сложности │- от 31 до 100; │ 2 │ │ │ │- свыше 100 │ 3 │ └───┴────────────────┴──────────────────────────────────────────────┴─────┘